MBA｜是出国留学读or中外合作办学读
你听说过“中外合作办学”这个词吗？中外合作办学通常是指外国高校同中国高校在中国境内合作举办或者独立举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构，目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的中高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。
当然MBA学习也是有中外合作办学性质的。选择这种类型的学员通常分为以下3种类型：
第一类为文凭导向型。这类学生大多毕业仅2-3年，涉入职场时间不长，感觉职场竞争激烈，需要更高的文凭来充实自己。
第二类是青睐于出国留学的职场人士。这类人往往大多也是工作时间不久，有时间和精力来准备GMAT、TOFEL考试，并且有一定的经济实力。
还有一类人群就是工作多年的职业经理人。他们大多在职场上埋头苦干，没有多余的时间和精力来准备国内的全国统考或者国外的英语考试，但又想充电充实自己，突破瓶颈；同时因为个人原因无法离开家庭或者放弃工作，对这类人群而言中外合作MBA是理想的选择。
对于传统的联考MBA，报考条件中，以前要求报考者除了在学历和毕业年限上达到一定条件外，年龄也不能超过40周岁。从2018年开始，这一规定被取消了，不过很多院校还是要求不能超过45周岁。
不过像中外合作办学MBA就不用担心这一层了。其中中国社会科学院与美国杜兰大学合作的金融管理硕士项目只要本科有学位，英语四级以上证书就可以参加学校自主命题的笔试考试加面试考试，考试通过即可入校学习。毕业无需论文和答辩，出勤率达到从而能够更快地拿到文凭。
MBA的本质
MBA不同于小学、中学教育，后者是典型的公共产品，所以政府买单是世界惯例。MBA也不同于本科教育，后者既有公共产品的属性，也有投资品的特征。以高等教育最发达的美国为例：既有相对便宜的公立大学，也有较贵的私立大学。
但是有一点需要特别注意：在中国大陆，大部分好学校都是公立的，比如北大、清华。在美国则恰恰相反，顶尖学校多为私立。哈佛、耶鲁、哥伦比亚等常青藤学校如此，后起之秀的斯坦福、布兰代斯等亦然。美国的私立大学由私人捐资创办，由于不能从政府得到财力支持，生存的压力很大。质量和声誉是大学生存的根基，所以反而更加努力。公立大学由政府创办，衣食无忧，改进的动力就小很多。正如国有企业竞争不过民营企业也是这个道理。
那么MBA的本质是什么呢？它是职场人士工作若干年后的职业加速器。也有一些人抱着转换职业道路的目的走进商学院。当然，并非所有的人都能成功转行。
MBA的功能不是培育现代公民，也不可能塑造人格。作为高端培训，它的本质就是职业发展的投资。MBA的特点在于锦上添花而非雪中送炭。
投资收益分析
既然是一项投资，我们就需要进行成本收益分析。毫无疑问，如果一个人连这样的基本分析都无法完成肯定不适于读MBA。试想MBA连自己的人力资本投资策略都想不清楚，又如何管理企业的投资？
就读MBA的成本大致包括几个方面：学费、生活费、社交费和其他花费。但是其实还有一项最为高昂的成本：机会成本。全职MBA意味着中断工作，暂时放慢职业积累。当然，现在职场形势黯淡，
机会成本大为降低。这也是商学院招生景气大涨的重要原因。一般来说读MBA也是一次性投资，年轻人不太能够承担多次读书的成本。这一点与国内的EMBA大相径庭。国内的EMBA市场可能是世界上最火暴的。老板们很多都是先后、甚至同时就读几个EMBA，意在获取各种资源。
目前美国排名前50的商学院多为两年，每年学费4-5万美元不等。加上生活费，两年花费10-15万美元极为正常。通常就业机会越多的地方学费越贵，生活费也越贵。
相对出国留学的MBA，还有一种中外合作办学硕士可以选择。拿中国社会科学院与美国杜兰大学的“金融管理硕士”和“能源管理硕士”来说，金融管理硕士在全美排名前三，能源管理硕士排名全美第一的。如果自己去美国杜兰大学留学，学费在七十万以上。读中外合作办学硕士，金融管理硕士学费是32.8万，能源管理硕士学费是25.8万，学制都是1.5年。中国社会科学院与美国杜兰大学教授共授12门课程，前十门课程都是在中国社会科学院完成，最后两门课程需要去美国杜兰大学完成，时间为两周。最后拿和去美国杜兰大学留学一样的证书。证书是可以在中国留学服务中心做学历学位认证的。
当我们决定投资MBA以后，要如何充分的准备？有几个关键问题需要梳理：
1.首先要问自己是否适合读MBA？为什么？
好的商学院也会反复问你这个问题。并非人人都适合读MBA，正如不是每个人都适宜投资股票。如果不是适合的人才，读10年也无济于事。读MBA的人大多乐于和人打交道并且对商业机会敏感。
2.语言的准备
此外有个很普遍的误解就是认为出国读MBA是为提高英语。语言的提高在于日积月累，而非一个一两年左右的项目。出国读MBA之前一定要事先做好语言方面的准备，而不要指望通过MBA学英语。海外的MBA项目大多用英语，但是这样昂贵的投资显然不是用来学英语的。相反，如果语言准备不充分，想要在MBA项目中生存是很困难的。
3.体力的准备
美国的MBA学习极为辛苦，体能的储备尤为重要。美国研究生教育的课业负担是国内无法比拟的。笔者曾经在霍普金斯大学中美文化研究中心学习，通宵读书是家常便饭。MBA还有很多社交活动，这是它的独特之处。毕竟MBA培养的是管理者，而不是学者。
4.职业规划
这是中国的MBA学生较少考虑的方面。很多人是在陷入职业倦怠、无所事事的迷茫中走进商学院。这恰恰是入学之前要仔细掂量的。否则毕业后会有很大的心理落差！美国的教育提倡自立、自主和自助，这点与中国的权威中心导向截然不同。MBA是成年人的培训，更应该考虑到自己的未来，而不是依赖学校。
5.技能与思维的突破
欧美MBA的最大好处是对学生软性技能的提升，其中最重要的是跨文化沟通。经济全球化方兴未艾，学会与不同种族的人打交道尤为重要。中国的教育强调权威的作用，西方的教育注重发挥学生的主动性。MBA教育则是把学生解放到了极限。MBA的精髓不是在于教授告诉学生如何管理企业，而是让学生在竞争与合作中走向成熟。道理其实很简单：企业家不是课堂教出来的，而是在市场中厮杀出来的。顶尖的MBA项目恰恰创造了这样的仿真环境。
6.人脉
全职MBA的重要收益在于拥有紧密的同学关系，这是在职学习所无法比拟的。在商场上交朋友很难，但是在商学院拥有朋友则要容易得多。原因在于回到学校，利益冲突少了许多。对于中国人而言，留学可能是唯一能够拥有较多外国朋友的机会。随着中国企业走向海外，这样的关系将是非常重要的资源。即便是在美国这样讲究自我奋斗的地方，圈子也是很重要的。
7.工作机会
在欧美读MBA的直接收益是可能获得海外就业机会。这一点国内的MBA几乎没有可能。目前美国深陷次贷危机，失业加剧。但是美国经济的弹性很强，2-3年后也许就开始复苏。MBA的学习正好是个缓冲。这也解释了为何大量美国青年涌入商学院。海外学习的经历可以为进入在华跨国公司高层打下良好的基础，原因在于海归MBA善于和老外打交道。此外，随着中国企业走向海外，留学生将拥有很多竞争优势。
最后，了解了留学的MBA，如何想不放弃工作，不出国拿国外学历可以在教育部认证，可以短时期高效率的学习，欢迎报考中国社会科学院与美国杜兰大学合办的金融管理硕士或能源管理硕士。
