以世界眼光，国际化标准，打造高端项目——社科院与美国杜兰大学能源管理硕士
能源管理硕士即Master of Management in Energy，是2018年经教育部批准，中国社科院研究生院-美国杜兰大学新开设的一种专业，能源管理硕士培养注重具有国际视野的能源金融人才，掌握先进的能源管理前沿理论与能源金融实操工具。
中国是目前世界上第二位能源生产国和消费国。能源供应持续增长，为经济社会发展提供了重要的支撑。能源消费的快速增长，为世界能源市场创造了广阔的发展空间。中国已经成为世界能源市场不可或缺的重要组成部分，对维护全球能源安全，正在发挥着越来越重要的积极作用。中国政府正在以科学发展观为指导，加快发展现代能源产业，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，努力增强可持续发展能力，建设创新型国家，继续为世界经济发展和繁荣作出更大贡献。
近年来国内市场瞬息万变，互联网金融、大数据、区块链、能源转型、能源交易等一系列新词如雨后春笋般涌现，特别是能源金融，它的出现重构了传统金融模式。另一方面，综观人类发展规律，经济、金融、能源三者往往联系在一起：经济是躯体，金融是血脉，能源是补给。
无论是工业革命时代还是近现代，每个时代的经济背后都有金融和能源作为推手。因此要更好地理解经济现象，就必须分析其后深层的金融模式和能源模式。当今市场经济日新月异，更要求我们与时俱进地认识金融和能源、理解金融和能源。以上种种，都决定了金融和能源不再是闭门造车的庙堂学问。
中国节能协会节能服务产业委员会秘书长赵明表示，保守估计节能产业在全国范围内大概需要50万人，而当前我国专门从事节能工作的仅有7万余人，其中技术人员4万余人，供不应求的现状显而易见。
现在机会来了，社科院于2011年与美国杜兰大学签署合作交流协议，在学生交流、教师互访、科研合作等方面积极开展合作。此次开展的能源管理硕士（MME）项目是继金融管理硕士（MFIN）项目成功举办后的又一次深度合作，项目旨在培养具有国际视野，精通能源管理及能源金融交易的专业人才。
中国社会科学院与美国杜兰大学合作举办的“能源管理硕士”，面向全国招生30人，招生对象：金融从业人员、能源企业、咨询公司及有志于能源交易领域取得突破的行业人士等；
杜兰大学弗里曼商学院金融和会计专业在历年来全美大学排名中名列前茅，其金融学的研究特色主要集中于能源行业的金融业务，并一直致力于埃克森美孚、皇家壳牌、德士、BP等大型能源企业及其员工提供研究生和商业培训项目。
能源管理在现在能源行业的重要性使的能源管理人员在现代能源行业实践中扮演着越来越重要的角色。
企事业单位对人才的文化水平需求不断提升，在职人员学历也就成为了衡量人才的标准，也是体现个人地位及身份的一种标志。拥有国家认可的学历，是在在企事业单位就职、提升、调干的一个门槛。哪怕你拥有高超的技能、一流的资历及管理水平，没有学历，进行个人渡金也是无法发展进步的。
对于在职人员来说，可能欠缺的只是工作经验而已，是可塑之才，但也有一些人是从小没有受过学校专业系统的学习培训，凭着自己多年的工作经验一步步爬到高层位子上的人也不在少数，这样的人，有着自己的一套工作方式，是多年经验摸索出来的，但最重要的大家不能忘记，不管到任何时候，对于工作而言，理论与实践是密不可分的，这时对于只有工作经验而没有学历的人来说，学历就体现了他的重要性。
中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学能源管理硕士培养目标
本专业主要培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的高层管理者，使他们通过系统学习，全面掌握先进的能源管理前沿理论与能源金融实操工具，全球化的能源社交平台，深入了解国内外能源管理方向发展动态和行业模式，具有国际视野的能源管理人才。
中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学能源管理硕士项目优势
1、中国唯一能源管理硕士。顺应能源时代潮流，打造更符合中国国情和本土特色及国际视野与背景的未来能源市场领军人才。
2、全球化的能源界社交平台，中美合作，拥有校内能源交易中心与世界经济政治财经研究机构，与全球精英、机构加强合作交流。
3、中美名校强强联手，中国社科院与杜兰名师荟萃，两校师资共同授12门课，国内上10门课，最后两门去美国杜兰大学学习，体验中美教育文化与理念。
4、不出国门获国际顶尖能源管理硕士学位，教育部批准许可的中外合作办学项目，国内在职学习18个月，毕业可拿美国杜兰大学能源管理硕士学位，中国教育部留学服务中心可认证。
5、掌握先进的能源管理前沿理论与能源金融实操工具，杜兰大学拥有全美唯一设在校内的能源交易中心(Energy Trading Center)，能源金融教育经验丰富，资源充足。
6、学科项目优势强。如果说杜兰大学的金融硕士项目可以归入一流，那么能源硕士项目就堪称顶尖。这来源于杜兰弗里曼商学院常年与美孚、康菲、BP、壳牌等能源巨头合作研究、培养、开发所形成竞争优势。教育项目的核心竞争力不仅在于创造价值，更在于难以被模仿和替代，这也是我们希望通过项目赋予学生的特质。
世界经济格局在逐渐改变，中国的能源市场也刚刚融入世界。在这一历史重要阶段，中国社会科学院把握此契机，决定为即将到来的能源引领型社会打造尖端人才，联手美国杜兰大学培养更加符合中国经济发展的能源专业人士—能源管理硕士。
