社科院与杜兰大学能源管理硕士｜中国能源环境存在的问题及能源产业发展展望
我们人类出现在地球上已经有数百万年的历史，看起来很久远，但是我们人类真正开始快速发展的时间其实不是很长。回顾我们人类的发展历程，会发现最初的数百万年内，人类社会都很原始。不过随着社会的发展，各种能源的利用，我们人类社会才慢慢开始发生了变化。特别是最近数十年内，发展速度非常快，可以用“翻天覆地”来形容，当然离不开能源的利用。试想一下，如果有一天，能源突然耗尽，我们的社会会怎么样呢？
中国社会科学院与美国杜兰大学正是看到了能源的未来发展，从2018年开设能源管理硕士课程，就一直受到资深能源行业人员的关注，中美的能源形势是存在很大差距的，我们要学习的方方面面还有狠多，杜兰大学拥有美国唯一设在校内的能源交易中心，项目教授都是美国大投行还有能源企业的相关人员，世界经验尤为丰富。
能源是人类社会生活和发展进步的物质基础、在过去的20世纪中，人类使用的能源主要有四种，就是石油、天然气、煤炭和电力。而根据国际能源机构的统计，假使按目前的势头发展下去，不加节制，那么。地球上原油、天然气、煤炭三种能源供人类开采的年限，分别只有40年、60年和220年了。进入21世纪，能源间题的重要性更是越来越突出，确切地说，能源部题已经不仅仅是某一个国家的问题，而是整个世界，整个人类社会所要面对和所要解决的问题。从对人体健康以及经济社会可持续发展影响的角度来看，中国的能源环境主要有以下几个问题：
1、室内空气污染：2005年，全国城乡居民家庭用能源仍有55%依靠煤和生物质能，农村居民生活用能源中，生物质能传统利用占54%。居民家庭燃烧固体燃料造成的室内污染对健康的损害，可与吸烟相提并论，是中国能源环境的首要问题。
2、大气污染：我国是世界最大的煤炭消费国，近年民用汽车急剧增加，大量煤炭和石油燃烧排放的污染物，造成严重的城市大气污染。在北京、上海、广州等大城市，汽车排放的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物和细颗粒物，已经成为主要污染源。
我国以煤为主的能源结构也将造成严重的大气污染。目前，我国烟尘和二氧化碳排放量的70%、二氧化硫排放量的90%、氮氧化物排放量的67%来自于燃煤。二氧化硫和二氧化碳排放量已分别居世界第一位和第二位。
3、生态破坏：在我国广大农村地区，大量的薪柴和秸秆被用作炊事和采暖燃料，导致大面积森林植被破坏，水土流失加剧。大量秸秆不能还田，是耕地有机质含量下降的重要原因。
中国社会科学院大学（研究生院）与美国杜兰大学合作举办的能源管理硕士MME项目第二门中方专业必修课程《能源、环境与气候变化经济学》，是由中国社会科学院世界经济与政治研究所世界能源研究室副主任田慧芳副教授为MME项目首期班学生授课。
田教授首先向同学们介绍了课程背景及她对于这门课程的理解，她说：“这门课程对于能源工作者来说是是非常重要的，会启发你从不同的角度去看待能源问题。”其次，田教授希望同学们通过课程的学习，了解一些前沿的进展；从全球、国家政策设计、宏观、微观及经济学视角分析解决工作中涉及的能源问题。
课程中，田教授将带领大家集中讨论环境经济学、气候变化经济学、能源经济学、能源环境系统建模和政策分析等五个核心领域的主要内容，并对能源-环境-气候之间的相互关系和政策协同效应进行深入分析。使学生系统掌握气候经济学、环境经济学、能源经济学的基本概念、基本原理和基本分析方法，了解当前能源、环境和气候变化经济学的最新进展和主要研究方向，以及各相关方向的新思路、新方法和新动态，并具备一定程度的解决实际问题的能力，为将来从事能源与环境管理的研究和创新奠定良好的基础。
当前，面对国际能源供求格局深刻调整、新一轮能源技术变革方兴未艾的形势，我国作为能源生产和消费大国，必须抓住机遇，贯彻落实新发展理念，以供给侧结构性改革为主线，积极推动能源消费、供给、技术、体制革命和国际合作，优化能源结构，努力补上能源发展中资源环境约束、质量效益不高、基础设施薄弱、关键技术缺乏等诸多短板，提升能源产业竞争力，构建清洁低碳、安全高效的现代能源体系，更好支撑中国经济持续稳定发展。
我国能源发展正处于转型变革的关键时期，面临着前所未有的机遇和挑战。十四五规划中一个很重要的发展目标和任务还是着力加大力度，壮大清洁能源产业，为实现2030年非化石能源占一次能源消费比重达到20％的目标奠定坚定基础。
“十四五”时期，我国仍将面临复杂的国际、国内能源革命形势，未来很长一段时期，煤炭在我国一次能源消费中仍将占主导地位，为加快推动能源消费革命，进一步提高煤炭等传统化石能源的清洁高效利用水平，将成为“十四五”时期我国能源发展的重要任务。能源生产既要优存量，把推动煤炭清洁高效开发利用作为能源转型发展的立足点和首要任务；也要拓增量，加快提升水能、风能、太阳能、生物质能等可再生能源比重，安全高效发展核能，优化能源生产布局。能源消费要抓好总量和强度双控制，综合运用经济、法律和必要的行政手段，聚焦工业、建筑、交通等重点领域切实推进节能减排，通过淘汰落后产能、加快传统产业升级改造和培育新动能，提高能源效率，推动形成注重节能的生活方式和社会风尚。当前要统筹做好冬季居民供暖和大气污染防治工作。
另外，“十四五”时期，加快技术创新和体制改革仍然是推动能源可持续发展的关键依托。要集中力量在可再生能源开发利用特别是新能源并网技术和储能、微网技术上取得突破，全面建设“互联网+”智慧能源，提升电网系统调节能力，增加新能源消纳能力，发展先进高效节能技术，抢占能源科技竞争制高点。积极推动大众创业、万众创新，进一步激发能源行业企业、科研院所广大员工的创造激情和创新潜能，培育更多能源技术优势并转化为经济优势。要深入推进能源市场化改革，通过简政放权、放管结合、优化服务和改革油气矿权制度、理顺电力输配环节等，在深化能源国企改革的同时，积极支持民营经济进入能源领域。完善鼓励分布式能源发展的机制和政策，理顺能源价格体系，还原能源商品属性，充分发挥市场配置资源的决定性作用和更好发挥政府作用，构建公平竞争的能源市场体系。
再有，随着能源技术及经济水平不断发展，“十四五”期间我国能源系统将走向智能化。能源科技创新加速推进，新一轮能源技术变革方兴未艾，以智能化为特征的能源生产消费新模式开始涌现。智能电网加快发展，分布式智能供能系统在工业园区、城镇社区、公用建筑和私人住宅开始应用，新能源汽车产业化进程加快，越来越多的用能主体参与能源生产和市场交易，智慧能源新业态初现雏形。
最后，“十四五”期间，能源国际合作将迈向更高水平。“一带一路”建设和国际产能合作的深入实施，推动能源领域更大范围、更高水平和更深层次的开放交融，有利于全方面加强能源国际合作，形成开放条件下的能源安全新格局。
世界经济格局在逐渐改变，中国的能源市场也刚刚 融入世界。在这一历史重要阶段，中国社会科学院 把握此契机，决定为即将到来的能源引领型社会打 造尖端人才，联手美国杜兰大学培养更加符合中国 经济发展的能源专业人士。
经教育部批准，2018年起中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学（Tulane University）合作举办“能源管理硕士” （Tulane-GSCASS Master of Man-agement in Energy，简称MME）项目，每期招生30人，学生在职学习，学制 为18个月。学生毕业可获得美国杜兰大学颁发的能源管理硕士（Master of Management in Energy）学位证书以及教育部留学服务中心 国（境）外学历学位认证书。
