社科院杜兰金融管理硕士选修课宏观经济形势、私募股权、并购与资产重组你会选哪两门读
中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学金融管理硕士项目将前沿理念、实践操作和政策导向贯通，通过帮助学员系统了解金融市场和相关产品，掌握并熟悉前沿的金融理论及其衍生工具的应用 ，为金融行业学员更新已有知识结构，同时为非金融行业学员职业转型搭建必要的专业平台。
社科院与杜兰大学金融管理硕士MFIN项目拥有良好的声誉，世界知名的教师和创新的实践学习经验在一流的，被广泛认可的金融学位。该项目适应于在寻求建立的金融机构，企业，咨询公司，公共部门和金融科技公司中广泛的首要就业机会的特定要求。
本项目学制1.5年，分为4个学期，包括中、英文专业必修课程各6门，选修课3门。
所有课程将在中国社科院研究生院讲授；第4学期的风险管理与组合投资管理课程，需学生赴美国杜兰大学本部进行为期两周的学习。
往期都是带大家走进过必修课的课堂，本期带大家走进选修课的课程。选修课3门，分别是中国宏观经济形势、私募股权、并购与资产重组。
1、私募股权是指采用私募方式募集资金，对非上市公司进行的股权和准股权投资。私募股权的投资理念就是投资于能在未来一定期限内具备上市条件的企业，以便上市后在二级市场上套现退出。通过放大资本、共担风险，实现超额投资收益。投资项目的选择标准通常包括杰出的管理团队、有效的商业模式或核心技术、持续的增长能力和可行的退出方案。国内外的私募股权投资机构类型主要有专业化的私募投资基金、大型金融机构下设的直接投资部门、专门从事股权投资和管理业务的机构以及大型企业的投资基金部门等。
2、宏观经济形势是指国家宏观经济发展状况及其趋势。宏观经济状况好与坏对企业影响十分明显。影响企业运行的宏观经济指标有：国民生产总值及其变化、社会商品零售总值及其变化、价格水平及其变化等。
宏观经济运行包括两个重要方面：一是经济增长；二是总量平衡。经济增长是经济运行的结果；经济总量的平衡，也是社会总供给与社会总需求互为条件、互相适应、互相决定的连续运行的基本表现形式。宏观经济形势分析就是通过分析社会总供给与社会总需求之间的关系，进而分析宏观经济运行和经济增长的过程。市场经济条件下，需求是决定经济运行特点的主导，因此对宏观经济形势的分析主要集中在对社会总需求变化特点以及与之相适应的社会总供给增长和经济增长的分析方面。
宏观经济形势分析的基本框架是：通过一系列经济指标判断经济总量的平衡状态，从而对宏观经济运行所处的状态作出准确的判断，并结合微观经济指标的分析对宏观经济运行的状况和质量进行评价，即围绕社会供求总量的平衡和国民经济增长的质量、内容进行分析与评价。
3、并购与资产重组
（1）并购指的是两家或者更多的独立企业，公司合并组成一家企业，通常由一家占优势的公司吸收一家或者多家公司。
并购的内涵非常广泛，一般是指兼并(Merger)和收购(Acquisition)。
兼并，又称吸收合并，即两种不同事物，因故合并成一体。
收购，指一家企业用现金或者有价证券购买另一家企业的股票或者资产，以获得对该企业的全部资产或者某项资产的所有权，或对该企业的控制权。与并购意义相关的另一个概念是合并(Consolidation)--是指两个或两个以上的企业合并成为一个新的企业，合并完成后，多个法人变成一个法人。
目前在国内所使用的"资产重组"的概念，早已被约定俗成为一个边界模糊、表述一切与上市公司重大非经营性或非正常性变化的总称。在上市公司资产重组实践中，"资产"的涵义一般泛指一切可以利用并为企业带来收益的资源，其中不仅包括企业的经济资源，也包括人力资源和组织资源。资产概念的泛化，也就导致了资产重组概念的泛化。
虽然近期出台了不少有关资产重组的法律法规和行政规章制度，但均未涉及资产重组的概念，到目前为止还没有一条关于资产重组的明确定义。虽然在重组实践中会从不同的角度对资产重组及其包括的内容进行一定程度的规范，但使用的名称仍然极不统一，随意性较大，列举的方式也不周密，甚至有点混乱，这些都为资产重组概念的泛化敞开了较大的口子。我国的资产重组概念所包含的内容比国外的企业重组(Restructuring)的概念要广，而且我国的4、资产重组概念是从股市习惯用语上升到专业术语的。因此给资产重组下一个内涵外延明确的定义是非常困难的。我国学者在研究当中多半采取下一个泛泛的定义做简单描述的做法或者干脆回避对资产重组这一重要的概念进行定义。现己有的关于资产重组的定义不少于20种，其中国内目前使用得比较广泛的有以下几种:
（1）.从资产的重新组合角度进行定义。
梁爽(1997)等专家认为资产是企业拥有的经济资源，包括人的资源、财的资源和物的资源。所以，资产重组就是对"经济资源的改组"，是对资源的重新组合，包括对人的重新组合，对财的重新组合和对物的重新组合。赵楠(1998)甚至认为，资产重组不仅包括人、财、物三个方面的资产重新组合，而且还应当包括进入市场的重新组合。
该定义只突出了资产重组的"资产"的一面，没有突出资产重组的"产权"的一面。他们认为资产重组是企业对资源的重新组合，根据这一定义企业内部的资源调整，人员变动等也属于资产重组范围，而我们约定俗成的"资产重组"的概念是不包括这些内容的。
（2）从业务整合的角度进行定义。
资产重组是指企业以提高公司整体质量和获利能力为目的，通过各种途径对企业内部和外部业务进行重新整合的行为(张宁、范永进1999)。该定义从业务的整合角度进行定义，基本反映了资产重组的目的。但概括性不强，内涵和外延不明确，而且同样没有涉及到资产重组的产权的一面及业务重组。
（3）从资源配置的角度进行定义。
资产重组就是资源配置(薛小和、1997)。有人进一步认为，资产重组就是对存量资产的再配置过程，其基本涵义就是通过改变存量资源在不同的所有制之间、不同的产业之间、不同的地区之间，以及不同企业之间的配置格局，实现产业结构优化和提高资源利用率目标。而华民等学者进一步扩展了资产重组概念，认为资产重组涉及两个层面的问题。其一是微观层次的企业重组，内容主要包括:企业内部的产品结构、资本结构与组织结构的调整;企业外部的合并与联盟等。其二是宏观层次的产业结构调整。产业结构调整是较企业重组更高一级的资源重新配置过程。
该定义把资产重组与资源配置联系起来了。笔者认为，资产重组是资源配置的一种方式，而资源配置只是资产重组的一种目的和结果而已。比如企业的生产从一种产业转移到另一种产业是不属于资产重组，而是属于资源配置的范畴。用资源配置来定义资产重组内涵不清晰，外延模糊，没能突出资产重组的特点。
（4）从产权的角度进行定义。
企业资产重组就是以产权为纽带，对企业的各种生产要素和资产进行新的配置和组合，以提高资源要素的利用效率，实现资产最大限度的增殖的行为。而有人甚至认为资产重组只是产权重组的表现形式，是产权重组的载体和表现形态。该定义突出了资产重组中的"产权"的一面，但又排除了不涉及产权的资产重组的形式。
社科院杜兰金融硕士课程具备系统而精练，新颖而实用的特点。它将前沿的理念、实践操作和政策导向融会贯通，通过帮助学员系统了解金融市场和相关产品，掌握并熟悉前沿的金融理论及其衍生工具的应用，为金融行业学员更新已有知识结构，同为非金融行业学员职业转型搭建必要的专业平台。课程针对银行、投资、证券、保险、基金、信托等行业的专业人士和非金融行业但即将踏入金融行业或对金融行业感兴趣的学员，从课程设置上，无论是必修课还是选修课都深深吸引你。
