社科院与杜兰大学金融管理硕士聚焦《平凡的荣耀》，学历和能力，哪个更重要？
电视剧《平凡的荣耀》正式收官，让社科院与杜兰大学金融管理硕士陪你一起分析下学历和能力，哪个更重要？
首先看下《平凡的荣耀》电视剧中“三无少年”从职场小白终成长为能独当一面的得力干将，想想他的职场未来，不出意外的话，会是投融资领域一颗冉冉升起的新星。
但是回到现实中来，这种高中毕业、没权没势、不懂任何投融资知识，仅靠一次偶然的机会，便有幸进入风投企业，通过实习考核留在公司，并最终打破公司高学历规则成功续签合同的职场经历，真的存在吗？
答案是肯定的，但只存在于极少数天赋异禀的幸运儿当中。
李想在《理想建议》中说：学历特别高而无能的，一定有，但是小概率；学历特别差而能力牛的，一定有，是更小的概率。
现实中，很牛的公司不愿意大海捞针，就会简单粗暴地按学历刷人。公司是逐利的，学历有时候和钱一样，平均水平尚可，但不能没有，不然就要品尝到生活的残酷了。换句话说如果没有学历这块
敲门砖，你如何才能展现自已的能力呢？社科院与美国杜兰大学金融管理硕士不仅让你有学历，更能提高你的能力。
在电视剧的结尾，孙奕秋因为日环项目离开公司后，仍然面临着低学历难找工作的困境，被原上司吴恪之招揽进自己的创业公司后，孙奕秋打算报考成人本科。
这也从某种程度上说明，相比于能力，绝大多数脑力劳动者得先拿到学历这张名片。
学历和能力的辩证关系
很多HR在招聘的时候都说：“我们不看重学历，我们只注重能力，但是千万不要信以为真。
记得刚刚大学毕业那会儿，进上海一家小公司面试实习生，当时的主管领导说了这么一句话，让我记忆犹新。他说：“如果这是一家大型企业，你们就不会站在这儿。”
而之所以这么说的原因，是因为学历中有太多隐藏信息，比如学习能力。
一位大型企业的HR曾经在《学霸是怎样炼成的》节目中回答了这样一个问题——为什么只用985的学生而不用我们（普通本科）？大家都是学生，有什么差别？
这位HR回答道：
你说你英语过4级，但有不少985的同学他们不用英语四六级来评判，而是直接报雅思考了多少，托福考了多少。
你说你计算机水平国二刚过，也就刚刚开始学编程的水平，但大部分985的同学，已经非常精通计算机语言了，让他们做APP，他们组织几个人就能做起来。
你说你是学金融的，没有时间参加实习，但大部分985的同学，他们大三、大四就参加了大型金融集团的实习，最少都是6个月。
以你的条件，你觉得你的优势在哪？
这位HR的回答，可谓字字诛心。但也说出了学历的重要性。
站在企业的角度想，在价格差不多的条件下，能招到一个熟练工，为什么要花成本去培养一个新手呢？
回过头看孙奕秋，不懂英文，不会用打印机，这样的实习生，如果不是靠着偶然得来的机会，和主角光环加身，又怎么会进入金宸资本呢？
除此之外，双一流学校毕业，意味着你的社交圈中，绝大部分都是和你同样的类型。这样的圈层，是隐藏的人脉资源。例如：中国社会科学院与美国杜兰大学金融管理硕士项目招生对象银行、证券、信托及其他金融行业的从业人员，政府金融部门及金融监管机构的官员
各类企业、特别是能源企业金融财务部门的中层管理者，有志于从事金融业务的资深职业人士。
不说大型企业，纵观这些年公考考试，也不难发现，大多双一流院校的学生，可以考定向选调，可以参加一般公考，但普通院校的毕业生，只能参加一般公考。
再看公司高层或者企事业单位中的一把手，他们的学历绝大多数都是硕士起步。
可以说，学历越亮眼，意味着你的选择范围越大。学历是能力的一种外在体现。
一起看下中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目优势
中美名校金融领域的完美汇聚
中国社会科学院与杜兰大学充分代表了中美两国高等金融教育的发展和研究水平，基于对世界经济发展趋势的共识，两校首次合作举办金融硕士项目，充分彰显金融人才培养的重要意义。
在国内也能享受国外本土教育资源
杜兰大学金融和财务专业在美国高等教育体系中名列前茅，弗里曼商学院与多家世界500强企业合作开发商业培训项目及研究生项目，在金融和财务研究领域声誉卓越。项目学员毕业可获得全球广泛认可的杜兰大学金融硕士学位。
同时中外合作办学硕士引进的是境外教育资源开展教学活动，学生不出国即可接受国外知名大学教育。如果将来的你有出国打算的话，中外合作办学作硕士为一个过渡阶段，会为日后出国深造提供很大的优势，特别是申请相应的国外大学的博士相对容易。
相比留学性价比更高
中外合作办学的学费基本在10万 - 40万不等，由于专业和院校排名的不同，学费也有很大差距，但无论哪种中外合作硕士项目的学费设置肯定都要比单独去国外留学学费低的多。中外合作办学开辟“不出国留学”途径，节约了很大的教育支出。同时从这次疫情中也可以看出，中外合作办学项目一方面解决了想学习国际金融知识的期盼，又一方面免去了家人身在海外的那份担心。
学生接受的教育特色明显
遍及全球金融行业的杜兰大学合作伙伴以及中国社会科学院长期以来与金融机构建立的深厚关系共同汇成全球化的金融界社交平台，学员定可在这样的氛围中品味如鱼得水的学习与生活境界。中外合作办学在教学环境、培养模式等方面与传统专业有较大不同，引进国外优质教育资源，课程设置大多与国外课程紧密接轨，部分中外合作办学机构的师资、教材均来自国外，有利于学生接受中西方文化的教育，丰富其文化知识结构。
英语将有一个质的飞跃
中外合作一般会重视加强学生的语言素质和口语训练，对学生一般都有语言能力的要求。中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士英文课教学采用英文教材，部分已做翻译，配备国外师资和助教翻译，助教做疑难问题的解答，会极大的提高学生的外语水平。
过硬的教育教学师资
凡是举办中外合作办学的高校，其教师配备较强，因为要保证教学质量，社科院杜兰金融管理硕士项目的师资来自中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者长期从事金融政策的研究和咨询，针对中国金融行业发展的特点及未来趋势设置课程体系，给予学生鲜活的理念、权威的知识和最新的资讯。
未来发展前景明显
中外合作办学硕士毕业生的行业发展前景还是相当明显的，特别是在注重能力的外企，因为无论是语言能力，还是专业学习，由于引进的是国外的优质高校资源，用人单位比较欣赏这类中外合作办学硕士毕业生。
全面掌握前沿理论与金融工具
杜兰大学弗里曼商学院历来注重金融专业人才培养的实际操作与把握市场波动能力的训练，在理论研究和实际操作领域都形成深厚积淀，学员在充分把握前沿理论之余更能领悟金融工具的运用之妙。
诚如一句话所说：你要先通过外在吸引住别人，别人才可能通过外在了解你的内心。这句话放在职场当中同样适用——得先通过学历这张名片吸引公司的目光，才可能有后续发展。
中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士2021届招生进行中，如何想提升学历，想有更好的发展，抓紧时间报名吧！
