中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士带你走进中外合作办学硕士的天地
中外合作办学是近年来新兴的大学教育模式，今天我们就以中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士为例，对这种模式作一介绍。
中国社会科学院研究生院院长黄晓勇从1986年到1993年，曾作为访问学者两赴日本高校，在那个国内资讯尚不十分发达、国门刚刚打开的时代，日本经济科技的高度发达给我带来很大冲击，我开始大量接触到世界一流的企业、技术和产品，而同时也痛感我们自己的差距有多大。在文化冲击的刺激下，我曾先后翻译并写作了多部（篇）关于日本的著作，也是我学术生涯中较为高产的一段时间。世界从未像今天这样小，但亲身经历告诉我，立足于本身文化时，努力学习吸取其它各种先进文化的经验仍是不可替代的，这或许就是 们一直在寻找联合办学可能的初衷。
关于中美教育方式的差异似乎已经达成共识，中式的教育讲究知识体系的传授，而美式的教育往往注重实操经验，应该说各具优势。我们一直想做的，是如何在一个培养项目中把这两种优势有效地结合起来。2015年年初，国家提出了建立新型智库的要求，我们理解，新型智库将不仅为中国决策层提供咨询，还要成为培养国际化人才的基地。
金融管理硕士项目是中国社会科学院研究生院首个中外合作办学项目。作为中国决策层的智库，中国社会科学院研究生院不仅有精通金融理论的师资队伍，而且熟悉金融体制在中国国情下的运转，他们既通天庭亦接地气，精通金融政策的形成与嬗变，对中国金融业走向有宏观把握和精准的预判；合作方美国杜兰大学弗里曼商学院是全美顶尖的商学院之一，成立一百年来，积累了雄厚的人才培养经验，并在美式的教育氛围中，以案例教学为基础，形成了一整套注重培养实操能力的方法，对中国学习金融的学生是极为有益的补充。从某种意义上，金融硕士项目可以成为智库改革的先行者。参加该项目的学生有丰富的职场经验，而且大都将长远的职业发展方向放在中国国内，在市场经济快速发展的中国，他们往往会考虑投入与产出的问题，这个投入不光指学费，还有替代成本，很多人都会问自己一个问题：同样的时间，我去工作能有多少收入？我们的金融硕士项目让学生可以在不间断工作的前提下，深入了解国际金融业发展的最新情况、学术研究的最前沿及世界当下的变化趋势，全面学习和掌握当前国际金融运行中的新技术、新政策、新理论，无疑是一种十分明智而富有远见的选择。
中国社会科学院与美国杜兰大学金融管理硕士课程设置如下：
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第一学期（秋季） |
第二学期（春季） |
第三学期（夏季） |
第四学期（秋季） |
选修课 |
金融机构与市场CH
公司金融CH
计量经济学CH |
金融监管与法律CH
国际金融CH
Investment & Asset PricingEN |
ValuationEN
Options& Other DerivativesEN
Fixed Income AnalysisEN |
*Risk ManagementEN
*Portfolio
Management EN
财务管理案例讨论CH |
中国宏观经济形势CH
私募股权CH
并购与资产重组CH |
强大的师资：中美“双授”
中国社会科学院研究生院的授课教师是来自中国社会科学院金融研究所、财经战略研究院、世界经济与政治研究所等的专家学者，以及包括北京市金融工作局等政府职能部门的管理人员，他们都是长期从事金融领域科研和管理工作的资深专家。
美国杜兰大学秉承的是美国商业教育理念，其中一个主要特点是案例教学法，教师与学生的互动、体验式学习。中国学生接触这种方式的学习会很有好处，因为它在你处理实际问题时，比如在与外国机构进行业务互动和谈判时，都需要用到。杜兰在学的师资及商科教育均具有很高的排名。
两所学校在该项目中各安排一半的教师授课，使得这个项目的学生能够达到和在杜兰授课同样的质量和高度。除了中国社会科学院的教授参与项目授课外，该项目课程与杜兰本校的课程基本一样。我们相信这个项目的将是安排比我们双方任何一所学校提供单独师资都更有吸引力。
【项目】：金融管理硕士
【学校】：中国社科院—美国杜兰大学（times全球排名前100，AACSB创始成员之一，金融硕士全美排名第3）
【条件】：本科学士学位，英语等级证书
【证书】：颁发美国杜兰大学金融管理硕士学位证书，教育部留学服务中心颁发的学历学位认证证书！
【面试】：2023级面试已开启
【优势】：免联考，没有金融背景要求、美国名校，可用于考公务员、晋升职称、积分落户等。
学生按照中美双方共同制定的教学计划修完所规定的全部课程，取得规定学分，保证出勤率，认可获得中国社会科学院研究生院的结业证书，美国杜兰大学金融学位证书及中国留学服务中心颁发的学历学位认证书。证书效力等同于一月联考双证，可用于报考公务员、职位晋升、学历提升、继续读博、积分落户等。
求之路就在此刻开启，中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士，期待与你相遇的2023。
