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35+,为啥要去参加全国联考,社科院与美国杜兰大学金融管理硕士免全国联考不香吗?

时间:2024-02-01     点击:   【打印此页】  【关闭
在人生的不同阶段,我们都有不同的目标和追求。对于许多人来说,35岁是一个分水岭,也是一个转折点。在这个年龄段,许多人开始重新审视自己的职业发展,思考如何进一步提升自己的能力和知识水平。在这种情况下,很多人会选择参加全国联考来提升自己的学历和知识水平,但是,对于已经选择社科院与美国杜兰大学金融管理硕士的同学都有个疑问?免全国联考不香吗?

全国联考,作为国内高等教育的重要考试之一,一直以来都被视为是检验个人综合素质和能力的标准之一。因此,对于很多想要提升自己的人来说,参加全国联考似乎是一个必经之路。

它的考试由国家统一举行,考试时间在每年12月份倒数第二个周六日,届时希望各位报考者准时参加。

在职研究生联考以笔试的形式进行,考试科目为外国语、思想政治理论、专业课、管理类联考综合能力等,具体考试内容需要根据所报考院校及专业要求而定。

录取分数线不固定,每年的分数线根据报考人数、招生人数、报考难度等多种因素而定。考生联考通过后,方可参加院校复试,被择优录取后方可到校上课,学员学制内学完课程,修够要求的学分,后期撰写毕业论文并通过答辩,可获硕士学位、研究生学历双证书。

然而,对于许多已经拥有一定工作经验和职业背景的人来说,重新回到学校参加全国联考可能会面临诸多困难和挑战。首先,随着年龄的增长,家庭和工作的压力逐渐增大,很难再像年轻时那样全身心地投入到学习中。其次,全国联考的内容和考试形式往往比较单一,很难满足不同行业和领域的需求。在这种情况下,选择一个适合自己的学习方式就显得尤为重要。


社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目就是一个很好的选择。这个项目不需要参加全国联考,而是采用院校自主命题的笔试+面试考试。而不是被单一的考试形式所限制。此外,社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目除了学制短,还有哪些特色呢?

社科院杜兰大学金融管理硕士项目特色
中美名校强强联手

中国社会科学院研究生院与杜兰大学充分代表了中美两国高等教育的发展和研究水平,基于对世界经济发展趋势的共识,两校首次合作举办金融硕士项目,充分彰显金融人才培养的重要意义。
社科院杜兰名师荟萃
中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者长期从事金融政策的研究和咨询,针对中国金融行业发展的特点及未来趋势设置课程体系,给予学生鲜活的理念、权威的知识和最新的资讯。
不出国门获国际顶尖金融学位

杜兰大学金融财务专业在美国高等教育体系中名列前茅,弗里曼商学院与多家世界500强企业合作开发商业培训项目及研究生项目,在金融财务研究领域声誉卓越。项目学员毕业可获得全球广泛认可的杜兰大学金融硕士学位。
全面掌握前沿理论与金融工具

杜兰大学弗里曼商学院历来注重金融专业人才培养的实际操作与把握市场波动能力的训练,在理论研究和实际操作领域都形成深厚积淀,学员在充分把握前沿理论之余更能领悟金融工具的运用之妙。
全球化的金融界社交平台
遍及全球金融行业的杜兰大学合作伙伴以及中国社会科学院长期以来与金融机构建立的深厚关系共同汇成全球化的金融界社交平台,学员定可在这样的氛围中品味如鱼得水的学习与生活境界。
创造职业生涯的转折点
中国社会科学院研究生院与杜兰大学弗里曼商学院均有着丰富的校友资源,金融管理硕士项目学员将成为两校的校友,通过全球校友网络平台,拓展人脉资源,迎来职业发展的新契机。

对于那些想要提升自己但又不想参加全国联考的人来说,
社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目无疑是一个非常好的选择。这个项目不仅能够帮助申请者获得更全面的知识和技能,还能够帮助他们更好地适应职场变化和提升职业竞争力。同时,这个项目也提供了一个与其他志同道合的人交流和学习的平台,让申请者可以结交更多的人脉和资源。

金融管理硕士共12门必修课,其中《金融机构与市场》、《金融监管与法律》、《金融管理案例分析》、《公司金融》、《国际金融》、《计量经济学》 6门课程为中方课程,《Investment and Asset Pricing》投资与资产定价、《Portfolio Management》投资组合管理、《Risk Management》风险管理、《Valuation》估值、《Option & Other Derivatives》期权与其他衍生工具、《Fixed Income Analytics》固定收益分析;6门为外方课程。

中美授课教师在项目管理委员会的指导下,负责制订金融管理硕士教学方案,检查和指导学生的课程学习、理论实践和考试考核等。项目课程采用多媒体设备辅助教学、结合案例教学法等多种教学方式,强化学生的自主学习能力、解决问题的能力和金融分析实践能力。在教学语言选择方面,中方课程采用中文授课,外方课程采用英文授课。

形式多样的课堂教学:理论讲授、模拟实验、案例分析、课堂讨论、小组报告等;产、学、研有机结合:重视金融数学与金融实践的基础知识和专业知识的教学;强调金融分析方法在经济、金融、贸易、能源等相关行业的中的运用,结合实际问题的背景进行有针对性的教学和实践。

当然,选择
社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目并不是唯一的选择,申请者还可以根据自己的实际情况和需求选择其他适合自己的学习方式。但无论选择哪种方式,都需要认真思考自己的职业规划和目标,制定出适合自己的学习计划和方案。只有这样,才能更好地提升自己的综合素质和能力水平,实现自己的人生价值和梦想。

借用
社科院与美国杜兰大学金融管理硕士首期班毕业学员的一句话:“在社科院杜兰金融管理硕士的18个月里,是人生中一次艰难而又享受的挑战,艰难在于学习中对时间和精力的挑战,享受在于被知识浸泡后收获的喜悦,学习中拓展了视野,提高了专业知识,为自己未来的发展方向指明了目标,并坚定了前进的信心。”没错,美国式的教育思维更多是鼓励学生发掘规律,培养思维方式和逻辑能力,而杜兰大学的教授们授课给予了我们足够的自由和发挥的空间,利用高效、合理的计算方式理性的得出最优的结果。

35岁以上的职场人士想要提升自己,可以选择参加全国联考或选择其他适合自己的学习方式。而
社科院与美国杜兰大学金融管理硕士项目作为其中的一种选择,能够为申请者提供全面、专业的教育和培训,帮助他们在职场中更好地发展和成长。对于那些想要进一步提升自己的人来说,这是一个值得考虑的选择。

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