双证在职研究生的最后救命稻草——中外合作办学硕士
在全国联考难的重重打压下，除了出国留学之外，一些学生家长将目光转向中外合作办学硕士项目上，根本原因是中外合作办学硕士无需参加全国联考，学院自主招生，面试+笔试入学，门槛低又有能拿到全日制留学证书，还可以中国留学服务中心做学历学位认证。可以说是双证在职研究生一条捷径。
那么，中外合作办学硕士真的有想象中的好吗？真的是一条成功的捷径吗？比直接去国外读大学更有优势吗？今天，我们就来扒一扒中外合作办学硕士的真面目。
1、什么是中外合作办学硕士
中外合作办学是指教育部批准的本科以上高等学历教育的中外合作办学机构，以及审批备案的各类教育的中外合作办学项目。从20世纪90年代开始，为引进国外优质教育资源，加强教育对外交流与合作，促进中国高等教育的发展，国家鼓励开展多种形式的国内外高校间的中外合作办学。截至2012年7月，教育部公布批准招生的中外合作办学机构有33个，项目有518个，覆盖除新疆、西藏、青海、宁夏之外的27个内地省份。中外合作办学管理遵循教育部2003年颁布的《中华人民共和国中外合作办学条例》规定执行。由于中外合作办学既有机构又有项目，考生和家长容易混淆，产生错误的认识。
2、中外合办学硕士的现状及存在的问题
自20世纪90年代以来，我国的改革开放取得了很大的进展，经济、政治、文化发展等方面都取得了不少成就。尤其是教育方面，我国的人才培养质量越来越高，综合素质在不断提高，科教兴国战略得到了全面的实施和发展。进入新世纪以来，随着经济全球化的进一步发展，我国对外开放的领域越来越广，中外办学硕士的规模及范围都在不断扩大。
作为国内教育交流的重要形式，中外合作办学硕士为我国社会主义现代化建设培养了大批高素质人才，打下了坚实的人才储备基础。但就当前状况来看，我国的中外合作办学硕士存在着很多问题，影响了中外合作办学硕士的水平及质量。
3、中外合作办学硕士的政策、目标
(1)为了规范中外合作办学活动,加强教育对外交流与合作,促进教育事业的发展
(2)中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。
(3)国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。
(4)国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。
(5)国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中外合作办学，鼓励中国高等教育机构与外国知名的高等教育机构合作办学。
4、中外合作办学硕士真的有那么好吗？
（1）学习环境优越、有浓厚的学习氛围
中外合作办学硕士项目给学生提供了更好的学习环境和学习氛围，而且使国内的教育和国外的教育相结合，开辟了另类的教育方式。中外合作办学不仅引进了国外优质的教育资源，更是为想要留国出国的学子们提供了一条便捷的通道。
（2）师资力量雄厚
中外合作办学硕士是中国同外方院校共同组建的教育项目，有大量精英教师包含在内，其中还不乏有一些企业上的高管任课。中外合作办学促进了教育资源的共享，为我国人才培养做出了巨大贡献。
（3）促进文化交流
中外合作办学硕士不但是教育模式的创新，更是一种教育界的文化交流活动，通过这个方式，学员可以了解不同各国之间的文化，对提高师资水平、进行教育改革也起到了至关重要的作用。
（4）提升自己的外语能力
对于我们而言，中外合作办学硕士不仅仅是能够学到知识，而且还能提高自己的外语口述能力，进一步强化了外语的能力，这对学生而言，既是一种挑战也是一种锻炼。
（5）不需要出国留学
中外合作办学硕士使一些学生不需要出国就可以轻轻松松上学，对一些想出国的学子们也减少了一些麻烦。而且学费只有出国留学学费的1/3。
了解了中外合作办学硕士的发展现状及优势，在就读中外合作办学硕士时，还需要特别关注和认真了解以下六个方面的情况：
1、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批
最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中，新批及已完成复审省市通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目（包括内地与港澳台地区合作办学项目与机构）名单，目前已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网（www.jsj.edu.cn）予以公布。可通过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。
2、关注实际办学情况，尤其是教育教学质量高低
应通过向在读学生询问等多种方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素，如，学生入学标准；师资配备情况，包括是否配备了一定数量和比例的比较好的外方教师；教授什么样的课程；在什么地方办学，有无很好的教学环境和条件，是否在氛围良好的大学内，有没有足够的图书馆、实验室，操场等教学辅助设施可供使用等等。另外，要关注和了解毕业生（如果已有毕业学生）的就业情况，除了解就业率，还应该关注毕业生到哪些单位、公司工作，必要时还应该向相关单位核实有关信息的真伪。
3、关注学校的招生简章与实际办学情况是否一致
按照规定，合作办学招生简章需要在审批办学的教育行政主管部门备案。要注意考察学校招生简章与在教育行政主管部门备案的内容是否一致。尤其是办学地点，收费项目与数额（须由中外合作办学所在地省政府批准），招生人数，开设课程等。
4、关注招生标准
按照规定，实施我国高等学历教育的，须按照同地区同批次计划内录取，降低批次录取是违反国家规定的。实施外国教育机构学历、学位教育的，其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。一般来讲，录取标准比较低，录取学生的水平参差不齐，办学质量很难保障。录取标准高，办学质量才有可能更好。
5、关注招生计划
按照规定，颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学招生必须纳入国家高等学校招生计划。而实施实施外国教育机构学历、学位教育的，也由国家教育主管部门核定了相应的招生计划数。
6、关注中外合作办学的评估和认证情况
教育部在加强中外合作办学管理，规范合作办学秩序，提高办学质量，维护就学者利益的工作措施中，开展办学评估和加强合作办学证书颁发的认证是两项重要举措。可通过教育部设立的中外合作办学信息平台中所公布的关于这两个方面的内容，进一步了解某合作办学机构或项目的评估和认证情况，以做出更恰当的就学选择。
近年来，中外合作办学硕士的热潮一直不减。值得注意的是，除了教育部批准的中外合作办学机构与项目外，有许多不正规的中外合办项目也悄无声息地潜伏在考生周围。因此想拿双证在职研究的学生吗？一定要先确认该硕士项目是否在教育部涉外监管信息网可查？只有可以查到的项目学完全部课程时才能在中国留学服务中心做学历学位认证，认证后的证书同等于联考双证。享受积分落户、继续读博、报考公务员和职位晋升等。
